渭南职业学校立足课堂教学主战场,突破传统教学模式,利用大数据、人工智能、虚拟现实等技术,推行课堂革命,实施教师分工协作的课程合作和集体式跨专业协同教学、实施“线上+线下”混合式、模块化教学改革,所有专业核心课程实施“过程性考核+终结考核”。
建立专业课程试题库,不断扩大教考分离规模。全方位采集学生综合素质数据,制定综合素质评价体系和标准,创新教学评价方式,有效促进评价过程与学习过程紧密结合,将评价环节综合应用在学习过程中。